Der er bred enighed om, at det sociale og trivslen er vigtigst og fundamentet for alt andet. Argumentet er, at psykologisk tryghed og det at have det sjovt sikrer, at børnene bliver i klubben på lang sigt. Flere påpeger dog, at trivsel og faglig udvikling hænger sammen. Bredden vigtigst, og klubbens fundament, men en klub af vores størrelse bør tilbyde Elite Håndbold, dog sættes der først fokus på dette i U15 årgangen, uden at glemme bredden.

Trænerne foreslår konkrete rammer for at styrke fællesskabet og undgå klikedannelser:

Fælles start og slut: Træningen indledes og afsluttes altid samlet som én trup.
Relationer på tværs: Træningen tilrettelægges, så alle børn kommer i berøring med hinanden.
Én samlet trup: Selv hvis en trup består af to årgange, trænes de som en helhed.
Medbestemmelse: Give børnene en stemme og lytte til, hvad de selv ønsker og finder sjovt.

For at sikre sportslig udvikling peger trænerne på differentiering:

Nærmeste udviklingszone: Alle spillere skal udfordres på deres eget niveau.
Lige prioritering: Træningen skal planlægges, så “Hold 5” er præcis lige så vigtigt som “Hold 1”.
Kig på puljen: Truppen og stregerne skal tegnes på ny hvert år ud fra de spillere, der reelt er til rådighed.

Flere trænere peger på modeller, der tilgodeser begge dele på samme tid:

60-20-20 princippet: Denne model (især via stationstræning) fremhæves som velfungerende til at rumme både bredde, opdeling og det sociale. Princippet foreslås også brugt på tværs af køn.
Opdelt træning: Dele af træningen (f.eks. opvarmning og individuel træning) holdes fælles for det sociale, mens andre deler (f.eks. kontra og holdtræning) niveaudeles for det faglige.
Træning på tværs/opad: At rykke spillere op kan give mening for de bedste i en gruppe, men træneren bør have øje for deres trivsel. Evt. kan det begrænses til en gang om måneden.

Der er bred enighed om, at klubben og trænerne har det overordnede ansvar for at sikre lighed og sammenhængskraft i hele dobbeltårgangen:

Det fælles fundament: Klub og trænere skal sikre, at rammerne er ens for alle. Det gælder lige adgang til faciliteter, træningsdragter og udstyr.

Fællesarrangementer: Trænere og klub står for aktiviteter, og sociale arrangementer der samler hele årgangen. Dette er især vigtigt for at sikre, at spillere på hold 3 og 4 ikke tabes, da forældreopbakningen her kan være mindre.

Der er til gengæld delte meninger om, hvorvidt forældre bør invitere mindre dele af gruppen til sociale arrangementer. På den ene side kan klubben ikke bestemme, hvad forældre gør privat uden for hallen. Vi opfordrer derfor til, at emnet tages op på forældremøderne, så I kan skabe en åben dialog og fælles retningslinjer. Kan forældrene ikke blive enige, ligger det dog uden for klubbens hænder.

Der er bred enighed om, at holdene til kamp skal sættes ud fra sportsligt niveau (f.eks. A-, B- og C-niveau) og ikke ud fra årgang. Kampene skal være lige, så alle matches korrekt. Men I slår samtidig fast, at det sociale SKAL tænkes ind i denne opdeling – det er ikke et enten-eller.

Vores trænere fremhæver følgende:

Ingen resultatsøgning: Spillere må aldrig rykkes op eller ned blot for at vinde en kamp. Det skal altid ske af hensyn til spillernes sportslige udvikling.

Åbne og dynamiske hold: Holdene må under ingen omstændigheder være låste “små øer”.

Motivation: Spillere på de lavere niveauer skal motiveres af, at der er en reel og synlig mulighed for at rykke op og prøve kræfter med et højere niveau. Ligeledes kan det være motiverende og udviklende for en spiller der ”står på tæer” en gang i mellem, kan rykkes et niveau ned til kamp.

Relationer: Når spillerne inddeles efter sportsligt niveau, skal trænerne have øje for at de sociale relationer plejes.

Spil med vennerne: Trænerne anerkender, at det er vigtigt for børnene at spille på hold med deres venner, så længe det giver mening.

Det er en stor gevinst for klubben, når forældre engagerer sig som trænere, ofte netop fordi deres egne børn spiller håndbold. Det skaber et stærkt fundament, og det er fuldt forståeligt, at man ønsker at følge sit barns sportsliv tæt. For at sikre den bedste oplevelse for både børn, forældre og hele holdet, arbejder vi ud fra nogle gode principper:

Gode holdsamarbejder: For at give barnet de bedste rammer kan det ofte være en fordel at fordele træneransvaret, så børnene af forældretrænere bliver fordelt mellem andre trænere.

Fokus på lighed på banen: Som forældretræner ønsker man naturligvis at være fair over for alle. Erfaringen viser, at man ubevidst kan komme til at stille højere krav eller være mere streng over for sit eget barn for ikke at virke partisk. Vi har fokus på, at alle børn – også trænerens egne – mødes på lige vilkår, med den samme mængde ros, spilletid og opmærksomhed.

Plads til alle: Holdsammensætningen sker altid med øje for det samlede fællesskab og det enkelte barns udvikling, hvilket betyder, at alle spillere indgår på lige vilkår i holdsætningen.

Indtil videre har vi som klub skiftet lidt fokus fra bredde til elite, når man går fra U13 til U15, U17 og U19 Det er selvfølgelig ikke alle spillere, der ønsker at hoppe med på den vogn, og vi har et ansvar som klub for stadig at holde fokus på bredden. Snak med spillerne/gruppen. Hvad vil i gerne?

I skiftet fra U13 til de ældre ungdomsrækker skruer vi gradvist op for det sportslige fokus. Det betyder følgende:

– Spillerne præsenteres for struktureret fysisk træning
– Struktureret skadesforbyggende træning
– De går op på 3 faste træningspas om ugen
– Træningslejr i Norge
– Tilbud om sportsklasser
– Udtagelse til regionale samlinger DHF (kredstræning)
– Klubtøj/træningstøj i samarbejde med sponsorer

Vi bestræber os på at skabe klare linjer og give trænerne maksimal opbakning i dialogen med forældrene.

Aktiv deltagelse på forældremøder: Bestyrelsen bestræber sig på at deltage på sæsonens forældremøder for at tegne klubbens sportslige linje og for at bakke trænerne op.

Systematiske trænermøder: Vi bestræber os på at afholde minimum to trænermøder pr. sæson med fokus på dialog, erfaringsudveksling og justering af vores sportslige og pædagogiske praksis.

Individuel temperaturmåling: Bestyrelsen er åbne overfor, ved behov, at holde individuelle samtaler med den enkelte træner for at sikre trivsel og motivation.

SAMARBEJDE
Vi bestræber os på, at ingen trænere står alene, og at alle føler sig klædt ordentligt på til opgaven.

Trænerkurser: Det er muligt for alle at tilmelde sig trænerkurser på klubbens regning. Vi bestræber os samtidig på at arrangere interne kurser i Frederikshavn.

Åbenhed om beslutninger: Vi vil sikre gennemsigtighed i klubbens processer, så trænerne altid kender baggrunden for de beslutninger der træffes, men gør samtidig opmærksom på at bestyrelsen har mandat til at træffe de endelige beslutninger.

Opdatering af hjemmesiden: Vi vil optimere klubbens hjemmeside, så FfI’s værdier, og principper for faglig og pædagogisk retning står oplyst, så det er nemt for trænerne at finde.